盐城/连云港中考总分800音乐美术计入总分，过程性评价成关键》

更新时间：2025-06-01 14:02  浏览量：2

《盐城/连云港中考总分800音乐美术计入总分，过程性评价成关键》

2025年盐城、连云港两地中考政策同步调整，总分维持800分，但艺术类科目（音乐、美术）首次以分值或等级形式计入中考，且过程性评价占比超60%。这一改革标志着“五育并举”在升学评价中的深化，但也对学生的日常积累提出更高要求。本文结合两地政策差异与实操要点，解析备考策略。

一、政策对比：艺术科目考核模式差异

项目 盐城 连云港

科目分值 音乐、美术各10分（合卷考试，计入总分） 艺术素质测评总分110分（过程性50分+现场测试50分+特长加分10分），C级及以上可报四星高中

考查形式 人机对话（闭卷笔试，含音乐常识、美术鉴赏） 过程性评价由学校评定，现场测试为“人机对话”（含音乐听辨、美术创作）

等级要求 不划等级，直接计分 C级及以上可报统招批次，B级以上可报自主招生

补考政策 未达及格线可补考，最高按30分计入 过程性评价未达标需补测，现场测试不及格可申请补考

二、过程性评价：日常积累决定成败

1. 盐城：艺术素养纳入综合素质评价

- 评价维度：

- 课堂表现（40%）：出勤率、课堂参与度、作业完成质量。

- 课外活动（30%）：参与校合唱团、美术社团、艺术节等情况。

- 特长发展（30%）：考级证书（仅限教育部门认可）、比赛获奖（需市级以上）。

- 操作要点：

- 学生需每学期提交艺术实践记录（如观展报告、演出视频），由班主任和艺术教师联合评定。

- 特长生加分需提供官方证书，社会考级（如英皇考级）不予认可。

2. 连云港：三级评价体系严控质量

- 学校初评：每学期末根据学生艺术课表现、课外活动参与度打分（满分50分）。

- 区县抽评：教育局随机抽取10%学生进行现场测试复核，确保评价真实性。

- 特长认定：仅认可教育部门组织的比赛（如“江苏省中小学生艺术展演”），获奖证书需加盖公章。

三、备考策略：三类考生提分方案

1. 零基础考生：抓基础+补短板

- 音乐：每日听辨1首经典曲目（如贝多芬《月光》、民乐《茉莉花》），掌握节奏、乐器辨识等基础知识。

- 美术：临摹中考高频主题（如山水画、静物素描），重点练习构图与色彩搭配。

- 资源利用：使用“盐城教育发布”“连云港教育云”平台免费获取艺术微课。

2. 有特长考生：强化优势+证书加持

- 竞赛路径：参加教育部白名单赛事（如全国青少年艺术展演），争取省级奖项。

- 考级策略：选择教育部门认可的考级机构（如中国音乐学院），初二前完成最高等级考试。

3. 艺术薄弱考生：保底技巧+规避风险

- 保底技巧：

- 音乐：熟记音乐常识题库（如常见音乐体裁、名家名作）。

- 美术：掌握“三庭五眼”比例、冷暖色调概念等基础理论。

- 风险规避：

- 连云港考生需确保过程性评价档案完整，避免因材料缺失被降级。

- 盐城考生注意：综合素质评价中“审美与表现”若为D等，将无法报考四星级高中。

四、政策影响与未来趋势

1. 教育公平性提升：过程性评价减少“临时突击”空间，农村学校艺术设施建设提速。

2. 学科地位强化：艺术科目从“副科”转向“主科”，倒逼学校开齐开足艺术课。

3. 潜在风险预警：

- 连云港艺术测评等级若连续两年为C，可能影响综合素质评价结果。

- 盐城特长生证书审核趋严，2025年起或要求比赛需有省级以上主办单位。

结语：艺术纳入中考并非“增负”，而是推动教育回归育人本质。对考生而言，与其焦虑政策变化，不如将艺术融入生活——听一场音乐会、画一幅风景写生，或许正是应对改革的最佳答案。毕竟，教育的终极目标，是让每个孩子找到属于自己的光。