语文地位削弱与正版音乐、正版小说

更新时间：2025-06-04 23:48  浏览量：1

语文地位削弱与正版音乐、正版小说

近年，随着理科地位的提升，又一个声音出来了：语文的学科地位被削弱了。为此，不少人表示不解和难以接受：作为母语，为什么不强化语文学科的地位？

最近，略有感悟，说说一下个人对于语文学科削弱的理解。

单就聊语文学科，如何被削弱，怎么被削弱，有必要加强，大部分时候谈不出个一 二三来，因为容易辩论的双方都容易“当局者迷”“固执己见”“情绪大于理性”。。。最后不过是鸡同鸭讲，南辕北辙的互相输出一番。

所以，举两个最直接的例子：近些年，大力推动音乐、小说正版，对原创音乐和网络小说创作的影响。

这两年，无论是华语原创音乐，还是中文原创网络小说，有一个共同的声音比较大：华语音乐（网络小说）越来越不行了——太少优秀作品，太少现象级作品，太少出众的创作者。。。

在探究音乐、小说的原创能力越来越日薄西山的原因中，讨论最大，争议最大的就是：大力推动的正版行动。

更确切的说，是藉由推动保护原创，保护正版而设立的一套严格的从创作、审核、平台、分发等等的流程管理，并随着管理权限的延伸，伴生了许多，制约原创者创作热情，创作创意的合理的，不合理的各种不利的外部条件。

比如，各个音乐平台之间版权之争，在消耗消费者的精力，热情同时，也给创作者作品的传播造成巨大障碍——作品传播不易，音乐受众被迫减少。。。
比如，一些正版版权小说平台，对创作者制定一套“细致入微”的考核指标，使得创作变成了“KPI”。。。

小柯：“真正的音乐应该触动人心，而不是简单地迎合市场。”

个人并不是反对提倡正版，鼓励盗版。但，推行正版，不等于，圈地收费吧？不等于，把创意变成“KPI”吧？

把正版的使用权卖了永久产权的价格，这还不算，转眼又让消费者失去使用权。我当年买盒磁带能听几年，现在？

。。。

回到，语文学科地位的削弱。在个人理解里面，语文学科地位的削弱，正如有必要对正版音乐，正版小说一些矫枉过正的行为，进行纠偏纠错。
目的是什么？是真正让消费者（学生），创作者（教师、好的文学作品），两者之间不是通过“KPI”（一些条条框框、生硬的分数）产生互动，而是通过热爱，产生互动，最后，这些消费者中又能诞生真正优秀的创造者，创作新的优秀的作品。

举个例子，《滕王阁序》大家都知道，历史上像《滕王阁序》这样对仗、华丽作品还有不少，为什么偏偏它的名气特别大？

个人觉得，这一句的价值不可小觑——落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

这一句，就好比一个作品，一下就拥有了灵魂。

今天的语文学科的体系，能培养写出让人眼前一亮，感到惊艳的作品的创作者，但，要培养能写出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这样，触动灵魂的创作者就很难了。

就像，今天的音乐、小说的产业模式下，很难诞生，触动灵魂的创作者。

所以，与其说是削弱了语文科的地位，不如说是给语文学科的灵魂，做一次松绑。不去过份强调语文学科的地位，就是不强调语文学科的分数，不强调分数，不代表人们不重视——语文始终是主科，再削弱他也是主科，对于每一年上千万的莘莘学子，自然，有那么一些，热爱语文，热爱文学，热爱文字的人，他们，可以更自然的去触摸，感悟，沐浴文学的魅力，去孕育一个个富有创意的能触动人们心理的文学作品。