理论随笔｜李悦萌：让红色音乐在新时代焕发新活力

更新时间：2025-06-06 09:03  浏览量：1

红色音乐是中国革命、建设、改革和发展历程中产生的宝贵精神财富，它以独特的艺术形式记录了时代变迁，承载着深厚的民族精神与红色文化内涵。在新时代，红色音乐不仅是艺术作品，更是重要的教育资源。随着媒介技术的飞速发展，信息传播的方式、速度和范围发生了巨大变化，媒介环境的改变为红色音乐的传播带来了新的机遇与挑战。整合媒体资源，加强红色音乐的传播，在保留红色音乐精神内核的基础上对其进行现代化改编，融合多样化的艺术呈现形式，提升其吸引力和感染力，拓展传播空间，对传承红色文化、培养社会主义核心价值观、增强民族凝聚力具有重要意义。

深入挖掘红色音乐的时代价值。美好的音乐赋予生活更多的色彩，高昂的歌曲激发人们积极向上的精神。《歌唱祖国》《团结就是力量》《春天的故事》等一首首红色音乐，记录、见证了我们党和国家的奋斗历程，承载着中国人民的价值追求。新时代传承弘扬红色音乐，让更多的青年人在歌声中感悟信仰的力量，在传唱中激发奋斗的热情。

历史文化教育价值。红色音乐是历史的生动写照。从《黄河大合唱》展现的中华民族在抗日战争中的不屈抗争，到《东方红》表达人民对新中国的热爱与期盼，每一首红色音乐作品都蕴含着特定历史时期的故事与情感。通过聆听和学习红色音乐，受众能够更直观地了解中国近现代历史，感受革命先辈们的奋斗历程，从而增强对历史的认知和尊重。

民族精神培育价值。红色音乐凝聚着中华民族的精神力量。作品中展现的爱国主义、艰苦奋斗、团结协作等精神，是民族精神的重要体现。例如，《义勇军进行曲》激昂的旋律和铿锵的歌词，激发着人们的爱国热情和民族自豪感；《没有共产党就没有新中国》则传递出坚定的理想信念和集体主义精神。这些精神内涵通过音乐的感染力，潜移默化地影响着受众，有助于培育和弘扬民族精神。

思想政治教育价值。红色音乐是开展思想政治教育的有效载体。其歌词和旋律中蕴含的马克思主义理论、社会主义核心价值观等内容，能够以艺术的方式引导受众树立正确的世界观、人生观和价值观。在学校教育和社会教育中，红色音乐可用于思政课程教学、主题教育等，使思想政治教育更具亲和力和感染力。

新形势下红色音乐的传播困境。当下，随着信息科技的发展，互联网背景下的信息传播态势实现了爆炸式增长，在这样的传播环境中，以前人们熟知的红色音乐传播也在发生着变化。一方面，传统媒介传播，像广播、电视、报刊等媒体平台仍是红色音乐传播的重要渠道。例如，中央广播电视总台会在重要节日和纪念日播放红色音乐专题节目，报刊也会刊登红色音乐的赏析文章和创作背景介绍。传统媒介凭借其权威性和广泛的受众基础，在红色音乐传播中发挥着重要作用。另一方面，随着互联网和移动终端的普及，新媒体成为红色音乐传播的新兴力量。短视频平台上，红色音乐相关的翻唱、卡点、混剪等内容大量涌现；社交媒体上，红色音乐话题引发广泛讨论；音乐类APP则通过歌单推荐、专题策划等方式推广红色音乐。新媒体以其传播速度快、互动性强、覆盖面广的特点，为红色音乐传播注入新活力。

但是，面对新媒体的快速发展，红色音乐传播也面临着一些问题：

一是传播渠道有待拓展。尽管新媒体的应用为红色音乐传播带来新机遇，但目前仍存在传播渠道相对集中的问题。部分地区和群体对红色音乐的接触渠道有限，尤其是农村地区和老年群体，难以通过多样化的媒介获取红色音乐资源。二是内容创新不足。在红色音乐传播过程中，部分内容呈现形式较为单一，缺乏创新性。许多传播内容只是简单地播放音乐作品，缺乏对作品背后历史文化、创作故事的深度挖掘和创新表达，难以吸引年轻受众的关注。三是受众参与度不高。当前红色音乐传播多以单向输出为主，受众的互动参与较少。虽然新媒体具有互动优势，但多数红色音乐传播活动未能充分利用这一特点，无法激发受众的主动性和创造性，导致教育效能难以充分发挥。这些问题迫切需要加强新媒体环境下红色音乐传播的创新和探索。

创新形式内容，提升红色音乐传播效能。在媒介技术不断发展的背景下，提升红色音乐传播的教育效能是传承红色文化、培育民族精神的重要任务。将红色音乐的教育价值与传统媒介、新媒体的特性有机结合，通过整合传播资源、创新内容形式、增强受众互动等策略，并推动内容表达与传播手段多样化，能够有效提高红色音乐传播的覆盖面、影响力。

整合传统媒介与新媒体资源。构建全媒体传播矩阵，将广播、电视、报刊等传统媒介与短视频平台、社交媒体、音乐类APP等新媒体相结合，形成全方位、多层次的传播矩阵。例如，在电视节目中播放红色音乐专题晚会的同时，通过短视频平台发布精彩片段，利用社交媒体进行话题讨论，扩大传播影响力。

发挥不同媒介优势互补作用。根据不同媒介的特性，合理分配传播内容和形式。传统媒介侧重深度内容解读和权威信息发布，新媒体侧重互动传播和创意内容呈现。例如，报刊对红色音乐进行深度评论分析，短视频平台则以轻松有趣的方式展示红色音乐的魅力，红色音乐可通过创意短视频、音乐挑战等形式进行传播，降低受众的接受门槛。通过广播开设红色音乐专题节目、举办红色音乐故事分享等形式，能够让听众在日常活动中接受红色音乐的熏陶。电视可以通过大型音乐晚会、纪录片、音乐访谈节目等形式，将红色音乐与舞台表演、历史影像相结合，丰富传播内容。

融合多样化的艺术呈现形式。深度挖掘红色音乐内涵，结合历史文化、革命故事、时代精神等，对红色音乐进行深度解读和再创作。例如，制作红色音乐纪录片，讲述作品背后的创作历程和历史背景；开展红色音乐主题的学术研究，为传播提供理论支持。融合多元艺术形式，将红色音乐与舞蹈、舞台剧、戏剧、影像艺术、视觉装置等艺术形式相结合，打造沉浸式、体验式的传播内容。例如，通过红色音乐剧、情景歌舞表演、多媒体影像秀等形式，增强红色音乐更强的表现力和感染力。

运用新技术手段，增强受众互动参与。利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能（AI）等新技术，创新红色音乐的传播形式。例如，开发红色音乐VR体验项目，让受众身临其境感受红色音乐的魅力；利用AI技术对红色音乐进行智能推荐和个性化创作。开展互动式传播活动，举办红色音乐创作比赛、翻唱大赛、主题征文等活动，鼓励受众参与创作和传播。例如，在短视频平台发起红色音乐创意短视频大赛，激发用户的创造力和参与热情。建立反馈机制，通过问卷调查、在线评论、数据分析等方式，收集受众对红色音乐传播内容和形式的反馈意见，及时调整传播策略。例如，根据用户在音乐类APP上的收听数据和评论，优化歌单推荐和内容策划。

对红色音乐进行现代化改编，提升其艺术表现力与审美吸引力。针对当代年轻人的审美特点，在保留其核心旋律与精神内涵的基础上对传统红色音乐作品进行重新编曲和制作，使作品更具时代感和听觉冲击力。通过与传统音乐作曲家、青年艺术家、流行音乐创作人，打造风格多元、形式新颖的红色音乐作品，提升作品在主流音乐平台和社交媒体上的传播力。例如，将经典红色歌曲进行现代流行风格改编后，通过短视频、直播演出等形式推向年轻群体，更容易引发共鸣与传播热潮。此外，还可以组织面向青少年的红色音乐改编创作活动，引导他们在参与中理解、认同红色精神，实现文化传承与情感共鸣的有机统一。

随着媒介技术的持续创新，红色音乐传播应进一步探索新的模式和方法，适应时代发展需求，让红色音乐在新时代焕发出新的活力，发挥更大的教育作用。