武汉音乐学院隆重举行庆祝第41个教师节暨表彰大会

更新时间：2025-09-11 10:03  浏览量：1

金风送爽，硕果累累。9月10日下午，学校召开庆祝第41个教师节暨表彰大会，对获得“教书育人青年奖”“管理服务育人先进个人”“教书育人30年”及“管理服务育人30年”的教师进行表彰，向全体教职工送上节日的祝福，激励全校教师自觉践行教育家精神，谱写教育强国建设华章。党委书记李端阳出席会议并讲话，党委副书记、校长高雁主持会议。全体校领导，校“两委”委员、中层正职干部、民主党派负责人、获表彰人员、新进教师等参加会议。

表彰大会现场

全体起立齐奏唱国歌

会议首先传达学习了《习近平总书记给全国特岗教师代表的回信》，要求全校教职员工深入学习领会回信精神，不断提高教书育人本领，努力培养更多德艺双馨、素养宽厚、全面发展的音乐舞蹈专门人才和拔尖创新人才。李端阳代表学校党委、行政向辛勤耕耘在教学、科研、创作、管理服务一线的全体教职员工致以节日的诚挚问候和崇高的敬意，向受表彰的优秀教师以及光荣执教从教30年的教师表示热烈祝贺。他充分肯定了全体教职工过去一年在师资队伍建设、教学、科研、创作等方面的成绩，强调谱写教育强国的武音篇章，关键在教师，核心在“强师”，并就如何以教育家精神铸魂强师提三点要求。一要心有“大德”，坚守初心立德树人。要坚守师德第一标准，以身作则，言传身教，以人格魅力感染学生，以崇高风范引领风尚。二要身怀“大能”，提升核心引领发展。既要精通专业知识，又要涵养育人智慧，不断提升自己的核心素质、核心能力、核心实力。三要胸怀“大爱”，涵养丹心滋润桃李。要将个人理想融入国家发展，用实际行动回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题；要走进学生的心灵，关注他们的成长，做学生为学、为事、为人的引路人。

“教书育人青年奖”获得者

党委副书记邹德智宣读表彰决定。刘媛蕙等10名教师获评“教书育人青年奖”荣誉称号，朱承雄等8名老师获评“管理服务育人先进个人”荣誉称号，宁晓静等7名教师获评“教书育人30年”荣誉称号，孔令霞等6名老师获评“管理服务育人30年”荣誉称号。校领导依次为受表彰人员颁发证书。

“管理服务育人先进个人”获得者

“教书育人30年”获得者

音乐学系周汨老师、作曲系姬骅老师、管弦系段静老师、党委宣传部网络信息中心刘磊老师代表受表彰人员发言。他们结合自身实际分享自己坚守初心、立德树人的实践感悟，表示将继续以赤诚之心投身育人事业。中国器乐系2023级本科生禹凡代表全体学生向老师们致以崇高敬意和节日祝福，表示将不负师恩、不负韶华，锤炼扎实演奏技艺，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。

“管理服务育人30年”获得者

高雁总结指出，教育家精神是广大教师在长期教育实践中形成的宝贵财富，是学校矢志奋斗的价值追求，是照亮每位教师前行之路的一束强光。学校教师要紧紧围绕立德树人根本任务，以教育家精神涵养自身的“真善美”，凝聚起共同激扬奋进的“精气神”，在学校高质量内涵式特色发展中主动作为、在湖北省支点建设中积极担当，共同谱写武音新篇章，奏响武音最强音。

获表彰人员名单及风采

获表彰人员代表感言

音乐学系青年教师 周汨

从踏上讲台起，我便深知“教师”二字的重量，它不仅是一份职业，更是一份“捧着一颗心来，不带半根草去”的责任。课前，我精心设计教学环节；课后，我耐心倾听学生困惑；同时，我不断更新专业知识，积极开展教研活动。看到学生的成长，所有疲惫都化作欢喜，“桃李不言，下自成蹊”的幸福，便是坚守的意义。

作曲系青年教师 姬骅

在武音底蕴深厚、视野前瞻、资源丰富、开放包容的环境中，我们青年教师安心投身教学、科研与实践。武音前辈们无私奉献，对青年教师耐心点拨；他们严谨治学、素养深厚、师德高尚，诠释武音人的情怀与担当，影响我们的价值选择，激励我们坚守教育初心；武音优秀的学子们也在激励着我，他们热爱音乐、刻苦探索。教学相长，让我理解教育是双向启迪，他们赋予教学新意义。

管弦系青年教师 段静

我归国任教武音已十载，始终将恩师的言传身教铭记于心，并努力通过自己的言行传承下去，努力成为有道德情操、以身作则、启智润心、因材施教、关注学生全面发展的好老师。学生的每一点成长让我充满成就感，我将坚守讲台，做好引路人，成为一名传承武音精神的好老师。

党委宣传部网络信息中心工作人员 刘磊

工作十三年来，我一直从事维护校园网络稳定、保障信息服务接入、推动学校信息化建设等工作，这是一份平凡而关键的工作，需要耐心、细致与责任感。未来我将持续学习，精进技能，紧跟数字化转型，提升能力满足需求；深化服务，用心育人，牢记服务本质，保障网络系统稳定，践行“服务育人”理念；加强协作，共推转型，与各部门合作，倾听师生需求，推动学校数字化建设。

祝全体教职员工教师节快乐！

文字 / 夏晨雨