一堂“听得见”的中国音乐史课

更新时间：2025-11-27 10:23  浏览量：8

——佳木斯大学音乐学院携手光复小学举办美育共建音乐会

11月24日14:00，佳木斯大学音乐学院音乐厅内旋律飞扬、掌声阵阵，一场以《中国音乐史》课程为依托、以“近现代音乐传承与美育共建”为主题的音乐作品展演在此举行。

本次活动由音乐学院承办，音乐学系郑棋文为课程指导教师，2024级音乐表演专业67名西洋与民族器乐学生共同参演，佳木斯市光复小学23名师生及家长作为特邀嘉宾出席，共同见证了一堂生动而深刻的“音乐史思政课”。

课程与实践融合，历史与时代共鸣本次音乐会以中国近现代音乐发展脉络为线索，分为三个主题、四大板块，通过器乐演奏、现场讲解与互动体验相结合的形式，系统梳理了从传统到新音乐发展历程。演出曲目均选自《中国音乐史》课程中的经典作品，既有二胡、琵琶等民族器乐瑰宝，也有《白毛女》选段等具有时代精神的近现代代表作品。学生们以精湛的技艺和饱满的情感，将课堂所学的历史背景与艺术表达深度融合，展现了课程思政“以乐化人、以文化心”的育人成效。

互动环节趣味浓，沉浸体验润童心音乐会上，郑棋文老师特别设计了四个互动环节，将现场气氛推向高潮。在“猜歌名”中，光复小学的孩子们争相举手，哼唱熟悉的旋律；“猜乐器”环节里，西洋与民族乐器的音色辨识引发阵阵惊叹；“猜与乐器有关的成语”则巧妙融合语文知识与音乐文化；最后的“沉浸式乐器体验”中，小学生们亲手触摸琴弦、试吹试奏，在大学生一对一地指导下感受音乐的魅力。

院校协同促发展，文化自信植心田学院及系部对此次活动给予了大力支持，认为这是高校与地方基础教育美育共建的创新实践，也为党建联建共建搭建桥梁。光复小学带队老师表示：“这样的活动不仅拓宽了孩子们的艺术视野，更在他们心中播下了文化自信的种子。希望未来能有更多机会走进大学课堂，感受学术与艺术交融的氛围”。

此次音乐会不仅是《中国音乐史》课程教学成果的集中展示，更是佳木斯大学践行“以文化人、以美育人”教育理念的生动缩影。未来，学院将继续推动课程教学与社会服务深度融合，让音乐成为连接历史与当代、大学与社会的纽带，为传承中华优秀传统文化、培育时代新人注入持久活力。