第五届粤港澳大湾区中小学生音乐节在福田奏响

更新时间：2025-12-17 14:16  浏览量：2

山海有和鸣，湾区共此时

近日

“湾区少年·山海和鸣”

第五届粤港澳大湾区中小学生音乐节

在深圳福田区举行

粤港澳三地3000余名师生

以音乐为纽带

共绘大湾区美育融合发展新图景

湾区少年齐绽放

美育新声动人心

12月11日

音乐节开幕式

在福田体育公园启幕

演出在福田原创歌曲《生命之歌》中

拉开欢迎八方来宾的帷幕

来自粤港澳三地

56所学校师生同台演绎

现场共3000余名师生参加活动

以“AI赋能音乐教育创新”为理念

呈现了一场“普惠美育、全员参与”的

视听盛宴

演出围绕“湾区少年·山海和鸣”主题

分设“少年之力·山海和鸣”

“湾区少年·向阳而生”

“湾区之美·携手描绘”

“奔跑吧，湾区少年”四个篇章

融合诗词吟唱、现代编曲

与“AI+美育”展示

不仅展现了三地青少年的艺术素养

更体现从“技能培养”

到“素养塑造”的美育转型

与会嘉宾表示：“这不是普通的文艺汇演，而是一次面向未来的素养导向音乐教育实践。”节目编排体现了从技能训练向综合艺术表现力的转变，尤其是原创作品与多风格改编，展现了粤港澳大湾区青少年在理解传统文化、融合现代审美上的能力。

学术引领促融合

三地共探新路径

音乐节期间

一系列高水平美育交流活动

在福田区红岭实验小学

福田区实验教育集团

侨香学校（北校）同步展开

主题研讨，视野前瞻

香港教育大学教授梁宝华、澳门理工大学教授代百生分别作专题报告，粤港澳三地的15位教师围绕“人人美育”“AI赋能”“评价改革”等主题分享实践成果，为湾区音乐教育注入国际视野与创新动能。

校际互动，情感联结

粤港澳三地学校开展深度交流。其中，佛山市顺德区勒流江义初级中学西藏班师生走进福田校园，参与趣味体育、体验刻印技艺，在互动中深化民族情感与文化认同。

课例展示，教学相长

粤港澳三地教师分别展示小学、初中、高中音乐课，凸显风格融合与文化渗透。点评专家从“学生主体”“目标达成”等维度展开分析，为现场教师提供宝贵借鉴。

工作坊赋能，实践共享

三场教师工作坊同步开展，来自深圳、佛山、惠州等地的教师代表分享教学案例，聚焦“科技与人文融合”“守正创新”等议题，推动美育经验跨域流动。

打造美育新样态

湾区同心育新人

福田区始终坚持以立德树人为根本，系统构建“全域浸润、全员参与、全程赋能”的大美育发展格局，深入践行深圳市“美育一件事”行动部署，在区级层面创新推出“美滋滋少年计划”品牌，创新推出“感创音乐”“童味美术”教学主张，组建21个特色研学共同体与联盟，形成“课程-社团-联盟-展演”四级贯通的育人体系。率先实施“小乐器进课堂”全区覆盖，打造“班班有合唱、人人会演奏、个个上舞台”的生动局面，助力孩子身心发展，成就学校文化品牌。

从公共文化研学基地建设到全国青少年美育展演，福田区不断以全民创意引领推动青少年美育工作，用行动书写了全民创意时代的美育新篇章。

音乐节虽已落幕

但湾区美育的合唱永不停息

福田的美育教育

正以更加开放的

姿态和创新的精神

把美育纳入学校人才培养全过程

为每一位福田少年

铺就向美而生、向善而行的

成长之路

持续为湾区乃至全国美育发展

贡献“福田智慧”与“福田方案”