扬帆课堂 ·音乐思政 | 重庆市师德师风教育实践基地专场宣讲精彩回顾

更新时间：2025-12-25 17:30  浏览量：1

涵养师者匠心・谱写特教华章

近日，由重庆市教育委员会指导、南岸区教育委员会主办的“涵养师者匠心 谱写特教华章——重庆市师德师风教育实践基地专场宣讲”在重庆市特殊教育中心扬帆音乐厅举行。此次活动以“扬帆课堂·音乐思政”为载体，以艺术化形式展现特殊教育工作者的责任担当与特教学生的向阳力量，生动诠释教育家精神内涵，为观众呈现了一场兼具思想深度与情感温度的视听盛宴。

作为全市首批师德师风教育实践基地的标杆活动，此次宣讲汇聚了政企校军多方力量，彰显特殊教育事业的厚重分量与社会温度。国家一级指挥、中国人民解放军军乐团音乐总监、中国音协管乐学会主席于海，中国人民解放军军乐团原副团长姜斯文，空军某部大校政治委员樊锟，国防科技大学某大队上校政治委员肖海佳，中国人民解放军军乐团青年指挥、2025年九三大阅兵中国人民解放军联合军乐团总指挥王登梅，中国教育电视台科教思政中心主任、教育部教育家精神全国巡回宣讲策划人李红根等特邀嘉宾专程出席，市委教育工委专职副书记屈锐，市残联党组成员、二级巡视员孙连尚，南岸区人民政府副区长蒋文新等全程参加，兄弟学校代表、社会爱心人士、爱心企业代表与学校师生代表、各级媒体共同见证这场“音乐+思政”的教育盛宴。

屈锐向艺术家、全体师生带来的精彩演出表示衷心感谢，向默默耕耘、辛勤奉献在教育一线的广大教职员工致以崇高敬意，向自强不息、追逐梦想的特教学子们送上最美好的祝福。她表示，要提高政治站位，深刻认识弘扬教育家精神的重要意义，坚定“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，为民族复兴贡献智慧力量；要强化守正创新，全面构建大思政育人新格局，打造具有地方特色、学校特点的教育品牌，推出更多西部领先、全国进位的重庆标志性育人成果；要坚持特办优办，不断提升特殊教育保障力度，让每一个孩子都能感受到党的关怀、社会的温暖。蒋文新在致辞中表示南岸将牢记“为党育人，为国育才”初心使命，立足全市特殊教育需求，完善资源配置体系，推动教师德能兼修，探索AI融合课堂，让特殊教育从“有学上”迈向“上好学”。

第一章：爱，在脚下延伸

用陪伴暖透成长岁月

活动在中国人民解放军空军军乐团常任指挥马铭执棒的管乐合奏《小小、小小花》中拉开帷幕。南岸区珊瑚实验小学、南岸区江南小学与扬帆管乐团联袂演绎，普特融合，残健携手，向阳而生，悠扬的旋律让现场沉浸在温馨氛围中。

曹鑫、陈玲玲作第一章主题宣讲

《爱，在脚下延伸》

“2023年，即将加入重庆市特殊教育中心的我，既憧憬又忐忑：我将面对的是一群怎样的孩子？我又能给予他们什么？”曹鑫老师分享了入职经历，“后来这份忐忑在校长鼓励下逐渐消散，而首次家访经历，也让我读懂了特教工作‘扎根’的深意。”

曹鑫的感悟，在陈玲玲的分享中得到了更深层次的诠释。“15年来，我们的家访历程从大巴山巅到大宁河畔，从武陵山麓到乌江深处，30多个区县、近4万公里路途、500多次推开家门……”陈玲玲说，常有人问，通讯如此便捷，为何还要翻山越岭家访？“通讯再方便，也替代不了灶台边的谈心、长条凳上的倾听。家访路不仅是地理上的征途，更是涤荡心灵、践行教育初心的修行。”

“如今，我成为他们，接过这支用仁心与坚守点燃的火炬。”随着曹鑫的讲述落下尾声，扬帆合唱团、扬帆打击乐团上台演绎《快乐日记》，家访老师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私情怀深深融进孩子清脆的歌声、激越的鼓声，全场观众沉浸在这份跨越山海的仁爱之中。

第二章：光，将梦想照亮

用坚守点亮音乐梦想

李龙梅校长作第二章主题宣讲

《光，将梦想照亮》

“2010年寒冬，我带全校师生去听了一场音乐会，回程车上，一个叫小山的孩子低声说‘校长，萨克斯的声音好听得让人想哭’。”第二篇章在李龙梅校长深情的回忆中拉开序幕。“那一刻我意识到，孩子们需要的不只是一次聆听，更是属于自己的舞台，扬帆管乐团由此启航。”但是，管乐团的发展并非一帆风顺，盲孩子无法看乐谱、难辨指挥手势是首要难题。为了帮助孩子们逐梦，34名几乎不识简谱的老师主动拿起乐器，化身孩子们的“眼睛”，此后校园的清晨和黄昏，总能听到生涩却执着的音符。

随着李校长动情的讲述，舞台上通过情景再现，还原了当年老师们从零学起的感人场景：甘洲老师学习识谱、阳晶老师和学生一起学萨克斯、李鹏老师吹长号、叶绍喜老师改学双簧管……当画面切换到2022年北京冬残奥会开幕式的高光时刻，现场响起阵阵掌声——44名扬帆管乐团成员奏响国际残奥委会会歌，这群看不见世界的孩子，凭借精湛的演奏被全世界看见。

甘洲、张玉华老师演绎识谱故事

阳晶老师与学生王心怡互相鼓励

李鹏老师和学生朱文豪一起练习长号

叶绍喜与李沂念老师演绎

“只要孩子需要，我就从头再来”

光影流转间，师生们手牵着手登台奏响《苍穹》。铜管的雄浑、木管的清亮、打击乐的铿锵交织在一起，乐声高低起伏间，有风暴来临前的电闪雷鸣，有与风暴作斗争的百折不挠，有雨过天晴的天高云淡，如同在讲述孩子们在老师的陪伴下克服失明带来的重重困难，最终展翅翱翔苍穹的经历。师生们用音乐告诉人们：只要有信念，敢于坚持，就能把“不可能”变为“可能”！

第三章：心，映星河璀璨

用匠心赋能人生

教育不是模板化的复制，而是一场又一场“以心见心”的创造。第三篇章中，高中数学、化学老师，职教、体育老师情景演绎他们如何以“启智润心、因材施教的育人智慧”，找到与每一个独特的生命共振的频率，让黑暗孕育光明，让局限长出翅膀的故事。

高中数学老师慕林坤面对三角函数、圆锥曲线等盲生感到非常吃力的学习内容，用触觉图、毛线编织让抽象数学知识变得具体可感，培养学生用数学的逻辑，点亮华为的工牌，让大家看到：数学课，教的不只是知识，更是训练学生的思维，培养他们“破界”的能力；盲人的未来，不只有按摩推拿，还可以是代码、逻辑与创新。

喻小刚老师跨越小学数学与高中化学之间的知识鸿沟，将分子结构转化为凸起模型，让孩子“摸到它们手拉手的样子”，将抽象复杂的化学概念转化为指尖可触、心灵可感的认知，帮助孩子长出探寻知识的“眼睛”。

杜宇航分享她从特教学生成长为职教老师的心路历程。她四岁失明辗转求学，13岁来到特教中心，人生轨迹在这里发生了根本改变。大学毕业后她重返母校任教，用耐心温暖孤僻学生，用口诀、顺口溜帮助学生记忆复杂的专业知识，成为特教中心“以爱为灯，照亮生命”的师德传承者。

周威林老师讲述以他为代表的特教中心体育教师团队，以手为眼，带领学生站上赛场，一次又一次刷新记录，在全国第十二届残疾人运动会中取得7金10银4铜的励志经历。“体育教给他们的，不只是奖牌，更是对身体的信任、对协作的领悟。虽然他们看不见对手，但世界，能看见他们！”

随后的师生T台秀《挺起胸膛朝前走》让全场气氛更加热烈。孩子们身着特色服装，在老师的带领下自信昂扬地迈步、转身，脸上洋溢着从容与坚定。他们或许视力受限，或许动作迟缓，但挺拔的身姿、灿烂的笑容里，藏着教育赋予的底气与力量，生动诠释着“身体虽有边界，灵魂却可无限跃升”的生命真谛。

乐声铸魂：奏响时代强音

用信仰践行育人使命

当音乐与家国情怀相遇，便奏响了“为党育人、为国育才”的时代强音。

中国人民解放军军乐团青年指挥家、陪伴扬帆管乐团12年的王登梅以宣讲者身份登场，分享了2025年九三大阅兵指挥千人联合军乐团展现“中国排面”、奏响大国威仪的难忘经历。“这段经历，与陪伴扬帆管乐团孩子成长的12年时光，一个是聚光灯下的国家盛典，一个是静水深流的日常坚守，却共同揭示了一个深刻的道理：最动人的声音，从来不是凭空奏响。它源于坚定的信念、长久的坚持，源于对这片土地和人民最深沉的爱！”随后，他执棒三支乐团，共同奏响《红旗颂》。空军军乐团的专业精湛、重庆青年交响管乐团的活力四射与扬帆管乐团的执着坚守完美融合，家国情怀与育人担当在旋律中深度共鸣，全场观众被这震撼人心的力量深深感染。

压轴环节，国之匠者、躬身推动国歌立法、用毕生热忱守护中华民族精神最强音的国家一级指挥于海大师亲自执棒，扬帆管乐团的师生与空军军乐团默契配合。当承载着世代中国人山河记忆与深情告白的《我的祖国》旋律响起，家国情怀在每个人的血液中奔涌激荡，教育人的初心使命在这动人的旋律里愈发清晰、铮铮回响。

旋律渐隐，心潮未平。这场宣讲，老师们的深情讲述、孩子们的精彩绽放、艺术家的激情指挥，共同呈现出一堂艺术化、故事化、沉浸式的“大思政课”，不仅是一次艺术的感染，更是一次师魂的淬炼，也是深化思政教育改革的生动实践，奏响了教育强市建设的奋进强音。